MEC e FNDE realizam reunião técnica para debater o edital do PNLD Literário Equidade
Foto: Divulgação/FNDE
O evento tem como objetivo apresentar as diretrizes iniciais do edital em desenvolvimento
O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) promoveu, nesta terça-feira 30, por meio do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), uma reunião técnica para apresentar o esboço inicial do Edital PNLD Literário Equidade. O edital tem como objetivo a aquisição de livros literários para fortalecer a equidade educacional em contextos escolares do ensino fundamental e médio, da educação de jovens e adultos, além de bibliotecas públicas e comunitárias.
Na abertura da reunião, Nadja Cézar, coordenadora-geral do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), destacou a importância do tema. “Falar em equidade é algo que nos alegra, pois vemos um esforço coletivo em buscar justiça e atender a sociedade como um todo. Com muita alegria, iniciamos os trabalhos, agradecendo a presença de todos e reforçando o compromisso do FNDE e do Ministério da Educação com a inclusão. Queremos hoje apresentar as linhas gerais desse edital em construção e ouvir as contribuições para moldá-lo”, ressaltou.
Raphaella Rosinha Cantarino, coordenadora-geral de Materiais Didáticos do Ministério da Educação (MEC) explicou a separação dos objetos pedagógicos. “Os editais anteriores não contemplavam materiais literários porque decidimos separar os objetos para garantir um foco sereno e específico. A opção pela divisão é estratégica, pois facilita a avaliação e o planejamento pedagógico. Com isso, buscamos um processo completo, com início, meio e fim bem definidos”, explicou Rafaela, ressaltando a importância de um tempo adequado para a realização do projeto.
Jaqueline dos Santos Mello, coordenadora de Materiais Didáticos do MEC, celebrou o momento como um marco na história dos livros e materiais didáticos brasileiros. Segundo ela, o edital representa um avanço significativo no desenvolvimento de recursos literários que atendam às demandas de equidade educacional em todo o país.
Com a colaboração de educadores e especialistas, o FNDE pretende dar um passo fundamental na construção de um edital que impulsione a literatura e a diversidade cultural nas escolas e bibliotecas brasileiras, promovendo a inclusão no acesso ao livro literário.
Com informações do FNDE