Alunos da Uespi usam o teatro para levar educação financeira a idosos da Unati
Foto: Ascom Uespi
Por Ascom Uespi
A peça apresentou histórias que mostram como os idosos podem ser vítimas de manipulação, golpes financeiros e abusos emocionais
Alunos do 3º período do curso de Ciências Contábeis da Universidade Estadual do Piauí transformaram teoria em prática com sensibilidade e criatividade. Com o apoio da coordenação do curso, eles encenaram a peça “Educação Financeira para Idosos: Vozes em Cena”, voltada para o público da Universidade Aberta à Terceira Idade (Unati). O espetáculo, baseado na metodologia do Teatro do Oprimido, foi apresentado como finalização da disciplina “Atividade Curricular de Extensão I”, ministrada pelo professor Dr. Josimar Alcântara.
A peça trouxe três histórias entrelaçadas que mostram como os idosos podem ser vítimas de manipulação, golpes financeiros e abusos emocionais, muitas vezes cometidos por pessoas próximas ou por desconhecidos que aproveitam da sua fragilidade. O objetivo foi sensibilizar o público para a importância da educação financeira como instrumento de empoderamento e proteção.
Segundo o professor Josimar Alcântara, o objetivo da peça não era apenas promover a educação financeira dentro da universidade, mas também alcançar a comunidade de forma mais ampla capacitando os estudantes para compreender e aplicar conceitos fundamentais de educação financeira, com foco na gestão financeira pessoal e familiar.
“O uso do teatro como ferramenta de ensino é estratégico, pois permite que o conteúdo seja transmitido de forma sensível, acessível e participativa. A técnica rompe com o teatro tradicional e transforma o espectador em ‘espect-ator’, alguém que participa ativamente da cena e propõe soluções para os conflitos apresentados. Diante de uma temática tão relevante como a educação financeira, é essencial que os idosos se vejam representados, ouvidos e motivados a agir sobre sua própria realidade. O projeto estimula os alunos a vivenciarem suas relações entre o conhecimento teórico e prático sobre os diversos temas relacionados à educação financeira e aplicá-los para o público da terceira idade, considerando seu elevado grau de vulnerabilidade social.” afirmou o docente.
Guilherme Almeida, um dos organizadores da peça teatral, relata que a ideia da apresentação surgiu da proximidade das situações retratadas no espetáculo com o cotidiano dos alunos, além da importância de levar a educação financeira aos idosos, especialmente diante das dificuldades de acesso à informação.
“Os idosos têm menos acesso à educação e informação, tornando a educação financeira crucial para esse grupo que, em sua maioria, nunca teve contato com esse tipo de conhecimento. Além disso, com o avanço tecnológico, os idosos podem ter mais dificuldade em acompanhar as mudanças. Essa abordagem permite uma compreensão mais aprofundada das informações e uma interação mais humana e acolhedora, essencial para o aprendizado desses indivíduos”, disse.
Segundo Ducileide Santos, aluna da Universidade Aberta à Terceira Idade (Unati), a encenação foi mais do que uma simples apresentação cultural se transformou em uma verdadeira aula de conscientização.
“Eu me vi em várias situações retratadas na peça. A gente, como idoso, muitas vezes confia demais nas pessoas e acaba caindo em golpes ou sendo enganado sem perceber. A peça mostrou de um jeito claro e até divertido o que pode acontecer e, mais importante, como a gente pode se proteger”, finaliza.
Com informações do Governo do Estado do Piauí